日常规律的饮食，以及每餐做到尽量多吃蔬菜, 这样大多数健康的生活不就是为了偶尔心血来chao的不健康而买单的吗？
由此而来，江南驻扎在实验室的生活也是美滋滋的。
江南是一个从小就长得格外漂亮, 是可以拿一张讨人喜欢的小脸蛋直接在长辈面前刷好感度的神奇姑娘。
但是伴随着长辈们对她独有的青睐，一种同龄人甚至因为江易存在的一部分年龄更大的大小伙子和姑娘们对江南的看法就褒贬不一了。
大半人都或多或少被江南捉弄过, 还有一小部分人也都是听着她的故事长大。
当然, 别人眼中的捉弄在江南看来却不是这样的，这是一种对新事物的实验，所有参与进来的人应当都要感受到创新的兴奋感和荣誉感。
比如，六岁时哄着隔壁大院比她还大上两岁的张姑娘看名为蝴蝶的蜕变, 指着一个椭圆形的蚕蛹说拆开它就是一个surprise，说出这个单词时也不知道从哪里学来的语气还是抑扬顿挫的。
人家单纯的张姑娘小学一年级时刚学过一篇《毛毛虫长大了》的课文，十分期待地问道：“妹妹，我应该要怎么打开它？”
江南小萝莉手指叉腰，十分自信，“这还用我教你吗？用手工课上剪彩色卡片的小剪刀呀？每个幼儿园小朋友都知道的！”
说完，把背在后面的左手伸出来给她，是一把粉嫩嫩的圆头剪刀，“哼，幸亏我早有准备！”
还有半句“你快要笨死了”机智地没说出口，江南记得家里人告诉她不能仗着自己比别人聪明就看不起人家。
所以，面对有些看上去确实不太聪明的小朋友，她都不会把实话全部说出来的。
江老爹说，这叫“留有余地”啦。
张姑娘自觉自己年长两岁，动手的事情需要自己主动来承担。
于是，拿过剪刀就开始在蚕蛹上开始比划了，时不时还会问一句江南的意见，十分有贴心姐姐的风范。
江南小朋友两只手分别拄着一边胖乎乎的脸蛋蹲着看，离张姑娘大约有两步远，想起什么似的又往外退了一步。
电视里的叔叔说了真正实验时在一个人处于相对不安全的情况下，要保证陪同人员的相对安全，这样即使有意外发生也能够及时向外呼救。
嗯，她现在是陪同人员，所以要保证自己的安全。
没等江南预想出几个可能的实验结果，一声骤然的尖叫声响起耳旁。
是张姑娘好不容易找了一个可以用剪刀剪开的受力点，结果爬出来的并不是一个色彩漂亮的小蝴蝶，反而是一个黑乎乎还有一些胖溜溜的未知存在。
这是江南看着这一坨几乎被甩在她脚尖前的东西，通过观察得到的结论。
因为如果不是她事先的准备，这个丑乎乎的东西说不定的落脚点就是她圆乎乎的脑袋啦。
“妹、妹，这不是……不是蝴蝶，呜呜……它长得好可怕……呜呜呜”
张姑娘带着哭腔的声音嘤嘤的传到江南的耳中，两只刚刚碰过丑的东西的手不断往后甩，显然吓得不轻。
江南一张包子脸蛋皱成了一团，显然也是有被困扰到。
“不对啊，我是按照步骤做的实验，要把蚕蛹放置两个星期……才能够化成蝴蝶来的。”
“到底是哪里出问题了？难道这只蝴蝶宝宝比较懒，吃得比较多，长得太重了……所以实验才没有成功。嗯，应该是的……”
张小姑娘还在一遍嘤嘤嘤，呜呜呜地哭，原本干净的小脸蛋已经是眼泪鼻涕糊作一块，打理得漂亮自然的刘海也飞到了一边，额头上还有少许汗冒出，显然对于她来说刚刚的惊吓并没有过去。
听到江南发出下次继续合作的邀请，果断扭头跑开两步，然后哭得更大声了，“啊，我不要！我不要……我再也不想要了！妈妈，宝宝怕、我害怕……”
江南锲而不舍，觉得这个好不容易找到的合作人在配合她做实验的时候还是很不错的，于是上前两步，“张姐姐，你相信我，我们下次一定能成功的。”
说着，还想牵起张小姑娘的小手，来一个两人之间的默契击掌。
哭得十分投入的张姑娘被迫击掌，懵懵中停顿了几秒通过一双泪眼迷蒙的双眼努力看清江南，像是冥冥中感受到命运对她的捉弄。
一时之间，被打击到不行，双手捂着脸大哭，“你要不碰我……我不想你再、碰我，我也不要牵手……妈妈，你在哪里！我要回家……我要吃草莓味、的棒棒冰……嘤嘤嘤”
正在江南小朋友准备以理服人，对着小伙伴列举一大堆假如实验成功的好处时，两家的大人们姗姗来迟。
这时的江父还没有习惯于自家小女儿的闯祸频率，本来一身威严的帅大叔形象在看到这幅令自家人理亏的场景时，眉心狠狠一跳。
“江南小同志，你在干什么？”
江南小同志倒是已经习惯了自家老爹帮忙收场的情境了，闻言耸了耸小肩一副我