3.老师和我
夏易是一个高二快升高三的学生，由于学校接纳了新政策，他们没有分班选文理，倒霉催的文理都得认真学。但夏易其实挺开心的，因为最近来了一名新的数学老师。在快要进入高三的阶段来新老师，也就说明这个因果还是挺有说头的。是这么一个故事，旧数学老师是一个完美主义且爱好极端的人，他教的其实很认真很负责，称得上是三好老师，但他有个毛病就是受不得任何一个学生的数学成绩不到平均分，当然这个平均分是流动性的。于是他对自己狠，也对学生狠。由于太狠了，搞得许多学生纷纷上报教导主任，表达他们的心境。教导主任听了表示理解他们的压力，但有压力才有进步，适当的鼓励鼓励了学生们要接受压力，要消化压力为动力。其实这件事情也该在这里停止了，一些内心坚强的也没觉得什么，但有一些心灵稍微脆弱的学生，表示受不了此等压力，就快要揭竿而起，而这时杀出一个最具代表性的学生。这位同学他在家里割破了手腕，并写了一封长长的遗书，其核心思想是因为数学老师产生了活不下去的想法。不过，好在他没有反锁门，家长及时把他送进医院，人也没出太大的事。但那位家长实在痛心疾首，撺掇起其他家长一起向教导主任申诉换一个老师，如果不予受理，就给他一张律师函。一直不吭声的教导主任这才擦着汗出来说，最近刚好有一个来应聘的数学老师。
此次事件成了他们学校的名人名事，一些大小媒体还报道过，但好在没有翻起特别大的浪，就只是学校的报考率下滑了而已。夏易不胜唏嘘，真是一群不得了的人。说起这位新来的老师她暂时还没有看见真身，但听说比原来的老师要和蔼可亲许多，她就十分好奇有多和蔼可亲。于是想和同桌讨论讨论这个八卦，可此时她的同桌正努力的写数学题。
夏易略感到无语，少女，你的努力和恐慌我看在眼里了。所以给你带来了一个好消息，新老师听说非常和蔼可亲，你的好日子就要来了。
方虞摇头说：你太天真了，这个世界上数学老师根本没有和蔼可亲的说法。只有如果你不懂就上讲台做题，做出来再下去的说法。她打了个冷战，太丢人了，实在是太丢人了。
夏易：
但说到这里，夏易其实更好奇，方虞为什么数学成绩一直不太好。她也没想就问方虞：数学很难吗？
方虞瞪大了眼睛：为什么你用数学全市第一一样的语气问我？！
夏易不好意思地挠头：其实也没有那么厉害啦是这么一回事，夏易她，数学排名在全市第二。
话题就在此终结。
还好上课铃声适时响起，没让彼此尴尬。说到底，数学成绩并不是全部。
赶巧了，这节课是数学课。其实班里的学生都见过了新老师，毕竟是同一个学校的，抬头不见低头见，大部分学生也都提前和新老师打好了关系。班里的气氛也都一派祥和，这就显现出来几位女同学的异常。几位异常的女学生眼睛炯炯有神地盯着课室门口，像要把门给看穿，如果蹦出一点火星子这些女学生就能自燃。方虞见此情形就不由得好奇起来，究竟是什么老师点燃了这群人。
新老师很守时间来到教室，没有早到也没有迟到，规规矩矩地拉开门走进来。这是一名男性教师，他身穿着非常普通的立领衬衫，衣袖半挽着，露出有力的小臂，一本厚厚的教材很随意地握在手里。身下的西装裤也是非常普通的西装裤，但熨的没有任何褶皱，走起来裤子的版型很贴合他的腿。皮鞋声清晰又有节奏地响起在讲台，然后干净利落地在黑板前停下，他开口说：我是你们新来的老师，他侧身在黑板上写出自己的名字：施昴宿。
简洁明了，没有一个词是多余的，仿佛钻石的切割面那样锐利，整齐。这就是施昴宿。他很适合老师这个职业，方虞无数次这么想。
不论如今发生了什么，方虞也不会觉得惊讶了。好吧，她其实很惊讶。只是方才在他们对视的那一瞬，方虞看见了施昴宿眼底那一闪而过的冰冷笑意，她就彻底冷静了下来。巧合也好，故意也罢。她只是不明白，她真的令他讨厌到这种地步了吗？不是总有一种故事吗，分开多年的好友，因为某次偶然的重逢，让他们想起以前的感情。然后终于鼓起勇气向对方表白，确认了彼此的心意之后就再也放不开彼此，遇到什么艰难阻险都分不开，最后的最后得以圆满的幸福结局。这样的爱情故事，方虞其实很向往。再见到施昴宿，她心里还是很开心的。但他们从来不是什么亲密好友，更不是爱地难舍难分，仅仅是有过不正当关系。大约过个几年，他应该也会彻底忘了她的存在。方虞埋头听课，再没有抬头看过黑板或是讲台，还是害怕的，害怕相看他厌，越看越厌。拉开距离才是最好的。
好在四十分钟很容易捱过去，下课铃响起，她从没像现在这样喜欢这个铃声。施昴宿看了眼手表，拿起教科书：课代表把今天布置的作业记起来，各位回去认真做好布置的作业。下课。说完转身出门，却走了几步又停住，像是想起了什么。