歌声在下课铃响之後仍没有结束的意思。
孩子们都自愿地留在了这里，像是打算将这首还没来得及结束的歌继续唱下去。
一节课的时间过去，他们已经能跟着cherish弹出的调子将整首歌唱完。虽然的确因为这首歌的调子很简单，但绝对离不开这些孩子们的认真投入。
当这些稚neng声音一齐唱出那段旋律的时候，我大概明白为什麽坐在钢琴前的那个银发nv子会露出那样的微笑了。的确，此情此景会让人莫名地觉得欣慰，也许会不自觉地笑出来呢——在意识到自己出现了这样的想法之後，我下意识地抬手0了0自己的脸颊。
没什麽变化，这些像是被冻结住面部肌r0u依旧保持着原来的样子。
真是可惜，没什麽变化，不……幸好，没什麽变化。
「大家先回教室好好预习一下哦，下节课我们要……王源源！不许在走廊上跑！很危险的！」
待到歌声结束，她招呼着这些仍有些意犹未尽的孩子返回教室，也顺带语气严肃地警告了一个正飞快钻出教室的男孩。但这个孩子只是回头调皮地冲她做了个鬼脸，飞快跑动的步子没有停下来的意思。
至於正准备追上去的cherish，在瞧见他已经跑远了之後，也只能无奈地叹口气。
「真是的……」
「要是这孩子不这麽调皮就好了，明明看上去那麽乖。」
zg的话让cherish摇了摇头：
「虽然有时候的确让我有些头疼，不过我还是挺喜欢他们现在调皮的样子呢。」
看着那些在走廊间欢笑打闹的孩子，她又不自觉地露出了一个微笑。
「下节课是什麽？」
「啊，是语文课。」我的问题让她回过了神，像是突然想起了什麽一般，她的语气里难得地带上些慌张，「还得去准备一下他们用的纸笔……」
「我也去帮忙！」
「谢谢。」
在自告奋勇得到了cherish的允许後，zg便跟着她一起快步向着教室外走了出去。
「……」
而在一旁没有作声的我们，大概是被她们俩给无视掉了。
先前还在一直回响着声音的教室，现在突然变得安静起来，多少有些不太习惯。
「……我们应该一起去麽？」
「不必了，直接去之前的那个教室吧，只是准备纸笔的话估计也用不了多长时间。」
说着，李瞳率先一步走出了教室，我和埃尔文紧随其後。
说起准备纸笔的话……大概之前在办公室里见到的那几叠写有歪歪曲曲字元的纸张就是这样来的吧，孩子们用笔在纸上书写文字，这大概就是语文课？而常识模组涌入的资讯显示，语文课的主要内容是教学生们认识文字、熟悉语法、品读和撰写文章，从旧世界起就一直是这样。
还真算得上是历史悠久。
「还真是喜欢这些孩子呢，如果是我以前的那个老师的话，这些东西肯定是叫我们自己准备的。」埃尔文带着些羡慕地自言自语着，至於为什麽说自言自语，是因为说出这句话的时候，他并没有跟我和李瞳之间的任何一个搭话的意思，声音也小得可怜。
「我明白了，你是在羡慕这些孩子有这麽一个漂～亮～的老师？」
李瞳转头看了埃尔文一眼，特地拖长了那两个字的读音，深棕se的眸子里似乎也带上了些恶作剧的意味。
「才不是这样！明明只是对cherish认真负责的工作态度的感慨好不好！和她漂不漂亮有什麽关系啊！」
「哦？是吗？」
戏谑地轻哼一声，李瞳已经侧回了脸，前进步子也加快了不少。
而忙追上去的埃尔文，大概是对李瞳不听他辩解的这件事情有些急躁，正脸颊通红地说着一大堆像真的是这样啊、你倒是听我说啊之类的话。
看着这两个已经走在我前边的人，我也跟着加快了步调。
虽然不太清楚这两人的关系究竟如何，不过李瞳捉弄人的模样我倒是。
它们是钥匙，每一个都在解开着一个枷锁。
我知道，离彻底解开不会太久。
只差两个……不。
我从x口拿出了那个黑se的方块，因为我的触碰，纹路中亮着光，并不刺眼。
只差一个了。
「嘟——」
「ax三型机liit，鉴於你在本次的特殊回收任务中表现出se，管理局上层将对你进行一次表彰，并为你分配一次新的任务，请速到大厅集合。」
这样的视窗浮现在眼前，画面中的那个ax正面无表情地说着这句话。
「表彰啊……」
我的话让这个正准备伸手切断通讯的ax停下了动作。
「是，请问有什麽疑问吗？」
「没什麽，我会去的。」
「请尽快。」