李旭怕俞宁气急败坏，立刻挡在赵欣前面。俞宁还是无视李旭，对着李旭身后的赵欣急切地说道：“你不是想考满分吗，资料就在这里，我知道你非常想看。”赵欣没有否认，“是的，我非常想看，不过这份资料对我来说不如我的同学重要，俞宁，你真可悲，我跟你的亲人和师长一样很失望。”俞宁眼睛一下就红了，“我也不想让大家失望，可我的想法是对的，一个班四十一个人，除了你，只有两三个人适合学奥数，我是对的，未来他们一定会后悔浪费了时间。”赵欣反驳道：“你以为你是谁啊，有什么资格替别人做选择，而且你这份资料对我来说没那么重要，我已经有办法解决理科卷满分了，有本事你做一份文科卷的啊。”赵欣和李旭要走，俞宁当然拦不住练了一年跆拳道的李旭。等两个人下了综合楼，李旭才开口问赵欣道：“你是不是刺激俞老师，想让他写文科满分的办法啊？”赵欣笑了，点点头，“而且他那份资料我也要。”李旭担心地说道：“俞老师肯定会想到解决文科满分的办法，加上理科的这一份，他到时候又要淘汰我们怎么办？”赵欣自负地说道：“我还治不了他吗？放心吧，只要有我在，他淘汰不了任何人，而且你不觉得奇怪吗，我们都闹得这么鸡飞狗跳的，温主任竟然没出面，以前我和梁老师吵一次就被他叫去办公室一次。”李旭听完赵欣的分析，恍然大悟道：“温主任也知道俞老师的脾气，就是想你治住俞老师，所以你就算闹翻天，也不会有人帮俞老师说话。”想明白后，李旭都不知道说什么好，俞宁在智商上可能跟赵欣是同类人，可赵欣在情商上跟老狐狸的温主任就是同类人了，俞宁还不知道他正在被两只大小狐狸耍着玩呢。赵欣的心情却没那么好，她叹息道：“即使是天才也不该特殊对待，俞宁的父母要是按普通人的标准教育他，他根本不会变成现在这个样子。”作者有话说：加更一章。既然大家都不喜欢我写的感情线，那我尽量少写，不过存稿还蛮多的，这部分改不了，敬请谅解。李旭明白赵欣看到俞宁这个样子有物哀其类的感觉。赵欣曾经说过如果不改变就变成俞宁第二, 李旭不这么觉得，俞宁很明显是因为太聪明被宠坏了，即使他现在已经长大, 心智还是没有长进，而且俞宁只有智商没有情商, 要不然他这么聪明也不可能沦落到二中来教书。赵欣双商这么高, 怎么会让自己沦落到俞宁的这种境地。“俞老师明显没有情商, 即使家人用普通人的标准教育他, 只要他不改高人一等的心态，他还是会变成这个样子, 俞老师说你们是同类，我觉得不对，你比他聪明很多, 在奥数上，你不过被他引导一下就可以和他一起讨论课题了, 而且你的情商很高, 你想让曹老师改赛制都不会直接说, 就怕曹老师心存芥蒂, 其实你很清楚曹老师不会对你心存芥蒂, 你只是想让曹老师愉快地工作而已。”赵欣好笑地说道：“你真是越来越了解我了。”李旭见赵欣心情不错, 便和她说了自己对俞宁从介意到释然的经过。“你们在讨论奥数的时候，周围好像形成一种结界，那个结界里只有你们两个，直到刚刚我才知道还有同类这种说法，我一开始对俞老师很介意, 我觉得和你最亲密的人应该是我, 你认识俞老师才多久啊, 为什么和他那么亲近，我心里很不舒服。”赵欣没有对此发表意见，因为她看得出来李旭现在并不在意。李旭也不要赵欣发表意见，他笑着继续说道：“不管是和你兴趣相投的周泽，还是自认和你是同类人的俞老师，他们自有他们的优势，而我也有我的优势。”赵欣配合地问道：“你的优势是什么？”李旭见赵欣愿意配合他抒发心中的情感，心情更加愉快，“我的优势是你喜欢我，不管因为什么特质吸引了你，我的优势只有一个，那就是你喜欢我，赵欣，你的喜欢给了我很大的安全感。”刚开始李旭很介意周泽对赵欣的好感，因为周泽很强，不仅是周泽个人还有家庭，而他只有自己，周末还要去借宿赵欣家，这一对比，他觉得自己差劲极了。可赵欣从不给他压力，还一直鼓励他，从表达出自己的想法，再到分析他的优势，再纠正他爱耍手段的习惯，一点点给他建立自信心。赵欣笑着说道：“做人做事，自信很重要，你看俞宁都快被社会打击得没信心了，我刚才的感慨不是因为自伤，而是想帮他一把，他说得没错，在想法上我们确实是同类人，所以我不想看他这样蹉跎一辈子。”李旭疑惑地问道：“俞老师会变成这样是因为教育问题，那你要怎么帮他啊？总不能你去纠正他的心态吧，你是学生，他是老师，会有效果吗？”赵欣笑了，解释道：“我只会纠正你，其他人我哪有时间啊，怎么纠正他的心态，我现在只有一点想法，目前时机也不成熟，还得等等。”作为最了解赵欣的人，李旭知道她每天要忙多少事，可看着她兴致勃勃的样子，反对的话又说不出口。李旭叹了口气，说道：“一个人的成长教育确实太重要了，虽然我爸不管我，可环境摆在那里，为了跟上好朋友的步伐，我就不可能让自己变得太差，俞老师家肯定就是想着让他好好学习，别的事不让他cao心，出社会了发现他一点人情世故都不懂才知道着急。”赵欣好笑和李旭说道：“以后我们有了孩子，我会对他很严厉，因为我的