“很好。以此类推，我将这些碎片再打乱、再随意组合，你都能找到它们之间的联系，重新组合成一个你自己认为合理的故事，且相信故事真正发生过。”莫教授说。
“您的意思是说，记忆并不是完全可靠的。”
莫教授又从碎纸片中拿出几片放在手心中攥起来，看着公主发微微颔首：“即使我拿走几片，你仍旧可以讲出一个完整的故事。”
云默和公主发一样愕然，似乎有些什么不想碰触的东西，即将被碰触到了。
莫教授走到笔筒里取出一支笔，在剩下的纸片中随机挑了几片涂涂抹抹：“现在我在原始纸片中添加一些内容、划掉一些内容，你同样可以讲出完整且合理的故事。”
“那……被抽走的纸片该如何处理？”公主发看着莫教授攥紧的双手。
莫教授走到自动垃圾桶面前，伸出拳头，垃圾桶的盖子缓缓打开，攥在手中的碎纸片纷纷落入黑洞洞的桶中，盖子重新合上。
“它们藏起来了。在黑暗中，最深处，基本不会打开的地方。”莫教授深深地看着公主发，“现在的问题是，我们需要弄清楚究竟为什么这张纸会碎掉，哪些纸片被打乱顺序、被涂上其他颜色，又有哪些被关在小黑屋之中。”
“我理解您的意思。”公主发低着头，食指指了一下小圆桌，声音弱了下去，“可是，我现在的记忆中只有这些内容。”
“我们可以试试催眠治疗。”莫教授鼓励地看着她，“费用的问题，你完全不用担心。这是学校公益心理咨询中心，而我需要更多案例做研究。从给你做咨询的经验和成果来看，我认为你完全有能力重新接受潜意识中藏起来的部分……”
密不透光的黑色水波扑面而来，将云默包裹住，她感到莫名恐惧，在漩涡中挣扎着即将窒息。
终于，微微光亮透了进来。
睁大双眼，发现那光芒来自面前的电脑屏幕。
云默环视四周，认出这里是SH大学的机房。
公主发坐在墙角的一台电脑前，微锁眉头盯着屏幕。
云默向屏幕上看去，又是“寥寥之星”的微博页面。
最新一条依然是上次看到的BY大学校徽。看来上大学之后，廖星再也没有使用过这个微博。
一条一条向回翻，都是关于高考的自我激励，没有评论、没有点赞，是一个人的狂欢与孤独。原来考上BY大学的目标，早已列入廖星的规划。
云默正沉浸在廖星的自我激励鸡汤中，公主发却迅速将微博拉回最新一条。
那一条下方，多了一个“赞”。点开那人的头像，是一个“飞机头”。
公主发果断按下“关注”按钮，接着关掉网页，从帆布包中拿出一本《普通心理学》。
终于要开始学习了。云默想着，进入她的世界之后，就没见过她读书。自己当初，可是整天泡在图书馆和自习室中。
公主发并没有着急打开书，而是浏览起一个心理学网站。
她的视线停留在一篇名为《卡尔?荣格与占星学》的文章上。
随后，她搜索了“木星与土星的占星学含义”。
到底还是想着廖nainai所说的“木克土”的事。云默叹了口气，占星学中的木星和土星，与五行中的木命与土命并非完全相同。
“木星，shi热的，扩展的，膨胀的，Jing神领域的……
土星，干冷的，贫瘠的，坚硬的，固执严谨的……”
公主发似乎对这组相对释义产生兴趣，眼睛停留在页面上良久。
这也许是我……不，是她，决定去学习占星学的起点。云默思考着，只觉绿色木星与黄色土星的占星学符号被水折射得形状扭曲，漂浮旋转起来……
“你真的考虑清楚了吗？通过探索潜意识，回到过去的场景，你有可能会承受巨大心理冲击。”莫教授的声音将云默拉回公主发的世界。
“想清楚了。”公主发坐在咨询室的沙发上，眼神坚定。
“那好。我们先来制定一个口令。一旦你在催眠过程中出现心跳过快、无法继续等情况，我就用这个口令将你唤醒。”莫教授考虑了一会儿，继续问，“你有没有什么特别喜欢的东西，一想起来就能充满安全感？”
“玉吧。”公主发回答，“外婆临终前，将她的玉镯留给了我。”
“好。那我们就把这个口令定为‘小姐温如玉’，你觉得怎么样？”莫教授望着公主头。
云默心中一凛，联想到自己和莫知的初次相遇，总觉得气氛有些诡异。
“我们再来梳理一下，需要使用催眠技术解决的主要问题。”莫教授见云默点了头，继续向下说。
“第一，是你与原生家庭的关系。你说关于父母的记忆没有留下多少，我们可能要重新回到童年去。”
“第二，是你与BY大学廖同学的关系。你说初中毕业，外婆去世那个暑假，是你们之间关系的分水岭。我认为这里面有一块碎片被你无意识拿掉了